보육교사 취득기준 및 취득 후 전망 실습교육과정

보육교사 등급별 취득기준

보육교사 자격증은 맞벌이 부부 수요 증가로 인해 보육이 필요해지면서 보육을 위한 전문 인력을 양성하기 위해 제정된 자격 종목입니다. 보육교사는 총 세 가지 등급으로 나뉘며 각 등급별 보육교사 취득을 위한 취득기준에 대해 알아보겠습니다. 첫 번째 보육교사 3급입니다. 보육교사 3급은 고등학교 또는 이와 같은 수준 이상의 학교를 졸업한 사람으로서 보건복지부령으로 정하는 교육훈련 시설에서 정해진 교육과정을 수료한 사람이 응시할 수 있습니다. 두 번째 보육교사 2급입니다. 보육교사 2급 응시자격은 전문대학 또는 이와 같은 수준 이상의 학교에서 보건복지부령으로 정하는 보육 관련 교과목 및 학점을 이수하고 졸업한 사람, 보육교사 3급 자격을 취득한 후 2년 이상의 보육업무 경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은 사람입니다. 마지막으로 보육교사 1급입니다. 보육교사 1급 응시자격기준은 보육교사 2급 자격을 취득한 후 3년 이상의 보육업무 경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은 사람, 보육교사 2급 자격을 취득한 후 보육 관련 대학원에서 석사학위를 취득하고 1년 이상 보육업무 경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은 사람입니다. 비전공자라면서 보육교사 3급에 도전하면 됩니다. 보육교사 취득 후 어린이집 담당교사로의 취업은 가능하지만 어린이집 원장이 되거나 어린이집을 창설하기 어려우니 참고 바랍니다.

 

보육교사 취득 후 전망

보육교사 취득 후 미래 전망에 대해 살펴보겠습니다. 현재 우리나라는 맞벌이 부부가 늘어나면서 영, 유아의 위탁시설에 대한 관심은 더욱 커지고 있습니다. 교육부에서도 방과 후교육 및 돌봄 교실 등을 운영하는 등 아이들의 돌봄에 대한 수요가 점차 증가하고 있습니다. 이와 함께 영, 유아를 돌보는 보육교사의 수요 또한 지속적으로 늘어날 것으로 예상됩니다. 맞벌이 가정이 늘어나며 아이들을 위한 전문적인 교육과 보육이 필요하게 되었기 때문입니다. 현재 우리나라는 저출산 위기를 겪고 있고 고령화사회로 접어들었습니다. 저출산 문제를 해결하기 위해 아이들에게 투자하려는 사회적 분위기가 강화되면서 보육교사에 대한 수요도 증가할 것으로 보입니다. 이렇듯 보육교사에 대한 수요가 증가하고 있지만 보육교사의 업무 부담은 적지 않습니다. 보육교사는 아이들의 교육과 보육을 동시에 맡아야 하기 때문에 업무 부담이 크고, 이에 따른 대우나 복지가 아직은 미흡한 편입니다. 이러한 문제를 해결하기 위해, 보육교사에 대한 사회적 인식 개선과 함께 교사들의 업무 환경 개선에 대한 노력이 필요합니다. 보육교사가 단순히 돌봄 개념이 아닌 보육에 대한 전문성을 갖추는 것이 중요합니다. 아이들의 성장과 발달에 대한 이해뿐만 아니라, 아이들과의 소통 능력, 문제 해결 능력 등 다양한 역량이 필요합니다. 이러한 전문성은 교육과 경험을 통해 쌓아 가야 하며, 이를 위한 지속적인 교육과 훈련이 필요합니다. 보육교사로서 전문성을 쌓아야 하지만 결론적으로 보육교사 취득 후 전망은 밝습니다. 

 

취득을 위한 실습 교육과정

보육교사는 교과과정을 통해 검정시험 없이 서류검정으로 자격이 주어집니다. 하지만, 그 과정에서 보육 실습을 반드시 거쳐야 합니다.보육교사 실습 및 교육과정에 대해 알아보도록 하겠습니다. 보육 실습기간은 6주 동안 이루어지며 총 240시간을 이수해야 합니다. 하루 8시간까지만 인정이 됩니다. 출퇴근 시간은 실습하는 곳마다 다르지만 출근 시간부터 8시간 동안 실습하게 됩니다. 보육교사 실습은 보육교사가 되기 위한 중요한 단계로 이론 교육과 현장 실습, 총 두 가지로 나뉘어 진행됩니다. 이론 교육에서는 아동발달, 아동보호 및 교육, 보육실천, 보육프로그램 개발 등에 대한 내용을 공부하게 됩니다. 이론교육을 통해 아이들에게 적절한 교육과 보호를 제공하기 위한 기본적인 이해를 갖추게 됩니다. 현장 실습에서는 실제 보육 현장에서 아이들과 직접 상호작용하며 이론을 실제로 적용해 보는 보는 기회를 갖게 됩니다. 현장 실습을 통해 아이들과의 관계 형성, 아동 교육 및 보호, 문제 해결, 협동 등의 실제 업무에 필요한 다양한 능력을 키울 수 있습니다. 실습 과정에서 보육교사는 아이들의 개별적인 특성과 잘 이해하고, 이에 적합한 교육 방법을 찾아내는 능력을 키울 수 있습니다. 보육교사는 영유아에 대한 공감력, 긍정적 사고, 대인관계 능력등이 필요하며 실습을 통해 이러한 능력을 발견할 수 있습니다. 실습을 통해 아이들과 직접 상호작용하며 이론을 실제로 적용해 보는 경험을 쌓게 되면, 보육교사로서의 역량을 더욱 강화하고 보육교사로서의 전문성을 높일 수 있습니다.